话题

#ENFJ

ENFJ (外倾、直觉、情感、判断)

敏感、负责任。真正地关心他人的所想所愿。

处理事情时尽量适当考虑别人的感情、需要、动机和忧虑,做到与他人高度协调。能提出建议或轻松而机智地领导小组讨论。

喜社交、受欢迎、有同情心。对表扬和批评敏感。喜欢帮助他人、给人以方便,鼓励他人进步向上,并使人们能发挥其潜力。

善于寻求并且能够发现他人的最大优点,引发他人的最佳状态。既可以做有号召力的领袖,也可以做忠实的追随者。

可能忽视逻辑思考和现实,需要注意发展洞察能力和情感。

讨论
心理成长
10-22 18:27

理想主义者的特性:

语言―――抽象型

适用于无法观察到的,仅仅依赖于想象力的事物,理想主义经常谈论那些仅凭想象力想像出来的事物。理想主义者的思想和语言天生具有归纳性,他们敏锐,由细节得出普遍性的概括,由事物的细微处了解它们的全部。 他们重视自身感觉,坚持认为“肯定知道”人们真正想要什么。说话常用隐喻,并且喜欢运用修饰性语言,喜欢夸张和形容。他们一方面忽视等级地位,另一方面又对于其他类型人的身体语言、面部表情等,有着高度的敏锐性。

使用工具―――合作型

理想主义者看来,人们选择的工具和行动,需要为他人所接受,虽然有时候不若那些不被认可的工具有效。他们对那种过于冷漠、或一心一意追求效果的功利行为感到非常的困惑,担心人性善的那方面,因此而遗失。 理想主义者首先考虑的,总是培养满意的人际关系,他们的理想是帮助周围人们彼此间融洽相处,从而大家为了共同的利益而努力。

理想主义者的兴趣:

多数理想主义者对买卖行为缺乏兴趣,很多人会追求自然科学领域的事业。他们通常会选择同语言文字打交道,并希望直接或间接的与他人交流。理想主义者非常容易被文学作品所感染,并倾向于以这种天生的易感性来解释它,喜欢任何形式的虚构性描述――故事、诗文、传说、神话,都能让他们感到快乐和力量。
理想主义者并不局限于对文学的研究上,理想主义者高度集中在社会科学领域。尤其是精神康复方面,他们能够在精神健康服务方面得到极大的满足,习惯于选择其中最人道主义的方法,提供服务咨询。
他们不惜任何努力使人们具备良好的自我感觉,并热心于道德、对正误的判断,而不是培养一种积极的自我形象。理想主义者和护卫者型的人都是道德守卫者,但前者关心的是幸福,后者关心的是正义。
他们在工作中,有个非常特殊的天赋:征募、训练、部属、发展和忠告等方面。他们擅长对他人的成长和成熟过程产生影响。他们不把教育看作训练和求证的过程,而是一种对个人关系的邀请。形成人际关系,对他们来说至关重要,然而,过多的干预他人的事情,可能会让人生厌。而且,过多的复杂人际关系,容易造成精神负载过重。

理想主义者的人格定位

对待现在―――利他的

利他主义主张,自私自利是不道德的,而为他人服务是高尚的,最大的幸福源于无私的为他人奉献,即自我牺牲。他们会全身心的帮助别人,当然,他们渴望一种“自我实现”的效果。

对待未来―――轻信的

他们轻易且毫无保留的相信事物,与多疑的理性者形成鲜明对比,习惯于相信别人的理想主义者非常纯洁。

对待过去―――神秘的

他们试图和生活中的困难达成妥协,觉得意外事故是令人困惑和无法解释的,并且不能够通过任何理性的分析来解释。他们勇敢的接受这样的想法:事情的结果和原因是无法被认识和用语言描述的。

生活的地点―――小径

他们满足于行进中,引导他们探索生存意义,将他们带向更高层次的小径上。

生活的时间―――明天

他们是未来之人,关注即将发生的事情甚于现实生活。

理想主义者的自我形象

构成自我形象或者自我观念的,一般是三个方面,即:自尊、自重、自信,它们相互产生影响。

自尊―――移情

当理想主义者与周围的人交往投入感情、并为他人所认可时,其自尊最为强烈。与人们在一起时体验到的移情反应作为其自尊的依据。

自重―――仁爱

他们的尊重建立在一种维持对他人的仁爱和善意的基础上,充满了善意,对仇恨有着厌恶感。世界上任何残忍的迹象,都会伤害到理想主义者的感情。

自信―――真实

他们的自信取决于他们诚实可信的态度,即能否成为一个真实的人,正直、心灵调和、言为心声。反之,他们则会感到焦虑,自信丧失。

理想主义者的价值观

本性―――热情

理想主义者非常容易动情,即感情来得快去的也快。幸运的是,他们倾向于积极的一面,因而他们的感情往往表现为极大的热情。

信赖―――直觉

理想主义者信赖直觉的力量,凭第一印象而无需印证。毫无保留的信赖直觉,他们会将别人的感受,带到自己的感受区,想要感同身受,以此来拉进距离。

向往―――浪漫

他们都是坚定不移的浪漫者,他们在各个方面都渴望浪漫,如果没有,他们会去培养。

寻求―――本体

他们投入自己大量的时间,来追求他们自己的本体、人性的意义,以此来表达真实的自我,将这个视为生命中最重要的事业。

珍视―――赞誉

为了使他们感到赏识,我们必须面对他们,在他们表情达意时“迎合他们的世界观”。他们常常被人误解,或迫于社会现实而扮演角色的错误。他们所关心的人对他们的赞誉,对他们而言是非常重要的,一旦出现,就另他们感到满足。

渴望―――圣人

圣人是理想主义者最崇敬的角色典型,即努力克服物质的、世俗的牵挂、渴望生命的贤明见解之男女。

理想主义者的社会角色

人类存在两种基本的社会角色,一种是所处社会环境中,自身的地位作用确定的;另一种是我们为自己争取来的。 有三种社会角色在人格研究的因果关系上,起着特殊重要的意义:配偶、父母、领导。

婚姻―――精神伴侣

理想主义者是所有类型中,处理婚姻问题非常不同的一类。其他类型的人,对婚姻抱着实用的态度,他们认为伴侣会犯错,也伴随着妥协。而理想主义者则相反,他们会以空想主义的态度选择爱人,更经常要求伴侣和婚姻的浪漫活动。他们要求的是神秘而意味深长的的婚姻关系,还试图在其不存在的情况下加以创造。

择偶

理想主义者型的人,通常不会给某人做出承诺,而宁愿一次同某一个人谈情说爱以探测发展特殊亲密关系的可能性。他们不喜欢随随便便或临时性的应付约会,而独具特色的期待着过去的肤浅关系能够变得深刻。他们喜欢谈论曾经深深感动过他们的电影或小说,但是倾向于谈论故事中所揭示的深刻涵义,而不是单纯的描述情节。这种以想象力及意味深长的交往方式,自由自在的同人交流的能力,往往决定了理想主义者能否认真对待一段特定的恋爱关系。 理想主义者很难发现他们所期待的那种能与之分享内心世界的人,它是一个反复试验的过程,需要仔细的寻觅。对理想主义者而言,与某人谈恋爱,不仅仅意味着肉体上的欢愉或社交体验,而是向另一个人敞开心扉的过程。某种程度上,还是自身灵魂的袒露,包含着对深怀敬意和相互理解的承诺和期待。 因而,他们对拒绝高度敏感,当对方表露蔑视,他们不得不主动断了恋情,感情上的破裂带给他们的伤害是很大的。以至于他们有时会因恐惧而避免和他人纠缠难分,或者走向另一个极端,即违心的保持一段恋情,只是为了推迟分手时所必须经历的精神伤害。 然而,一旦这个特殊的人出现,理想主义者就会激动不已,并全力以赴的追求这种恋爱关系。对于理想主义者来说,不仅是一桩美满的婚姻,而且还是一种异常强烈的、永恒的情感即将到来。他们会不吝啬的付出努力或想象力,不仅以浪漫的举止作为标志,还包括他们对爱情的理想化。 理想主义者能够从最细微的迹象中体察出他们热恋之人内在的多情和诗般感受,并相信每个人都具有精神增长的潜能,且意欲用爱去挖掘伴侣这方面的潜能。或许理想主义者并不愿意承认,这些浪漫的设想,往往具有强烈的性爱冲动,并且成为一种困扰。理想主义者的性感受可能会有很大的差异,一方面,他们坚持认为性行为必须是爱的表达,而不是欲望;另一方面,他们在自己建立的理想世界里,却非常热情,极易受到美丽躯体和性感的触动。 一旦两个人结合,理想主义者会感到无上的幸福。但是,期待比结合本身更吸引他们,日常生活的现实,失去了神秘的色彩,出现了平凡和欠缺。其他类型的人,当然也会觉得生活中存在差异,但是,他们却会通过调整、旅行、和努力,来转化这种差异。但是,男性理想主义者在这方面最为脆弱,他们往往倾向于去寻找一位新的情人,而非付出努力以发展现有的恋情。女性理想主义者则不会,相反,她们会变得越来越投入,继续让关系浪漫化,并深信它的完美性。对于男性理想主义者而言,亲密可能导致不稳定;而对于女性来说,则是不可或缺的一部分。 但,值得注意的是,19世纪60、70年代,或许是源于女性理想主义者对更为完美的婚姻关系的想象力。性解放的先锋组织中的大多数成员是女性理想主义者(特别是奋斗者),她们并不是随时准备着情愿为爱牺牲,而是宁愿为发现与男性相处的更满意方式的可能性而生存。 但是,多数理想主义者并不把婚姻的社会习俗看得比他们的个人承诺重要。因此,当他们确信已与对方进行了更深层次的结合、并且彼此交换了誓言,便认定他们已经完婚。而结婚仪式和理解,成为一种不必要的负担,并可能在神坛旁,显得慌乱、一脸的茫然,直到事后与配偶单独在一起时才会恢复正常。 这些理想主义者热情、大方、活泼、多情,自身谨慎而对人际关系敏感,非常吸引其它气质类型的人。艺术创造者觉得他们独具匠心运用的浪漫感觉很亲切,并能由于理想主义者在婚姻中注入的合乎伦理的成分而得到道德升华;护卫者对理想主义者表现出来的道德上谨慎,会感到有安全感,并从他们的投入中感受到一些朝气;但,对理想主义者最感兴趣的,却是理性者,不仅因为他们的共同点,更因为理想主义者的情感活力,以及他们对人类的洞察力,这些,都是理性者所缺乏的。

婚姻

无论与那种人格气质的人结婚,他们都可能始终爱恋、支持和理解着他们的妻子或丈夫。理想主义者在情感世界里是无与伦比的,为婚姻生活增添了他们对配偶情绪与感受的非凡敏感以及卓越的情感交流能力。他们敏锐的关注着他人的体验,本能的对配偶表示同情,并且不愿意利用那一刻指出配偶所犯的错误,而这一点,往往是其它气质的人无法做到的。 理想主义者往往精通赞赏的艺术,他们习惯于向自己的爱人慷慨地表达衷心的赞许。无疑,理想主义者是最深情、专注、挚爱和富于欣赏力的配偶,并且会毫无保留的表达这些感情。 他们具有彻底投入别人精神世界的能力,以至于对方具有一种得到他们完全理解和接受的感觉。他们认为,建立亲密、爱恋的关系是世界上做得最为自然的事情,他们是性爱艺术的真正大师。尽管有时候这种敏感要付出代价,且当情感受到限制时,他们会烦乱,他们从配偶那里得到的感情,总是超出他们的承受能力。 此外,他们还受到配偶情感依赖的烦扰,尽管有时候他们的举动鼓励了这些依赖性的产生。如果他们的配偶开始显示出脆弱和很强的依赖性,虽然这些是他们曾经承诺过的,但是,理想主义者仍然会厌恶这种压力。原来被他们认为独特的爱人,现在有种被他们明显否定的感觉,并非他们有意刻薄,而是想逃避自己不再可能控制的婚姻而已。 理想主义者难以逃避事业的召唤以给自己的家人留出时间,学不会任何从复杂的事务中脱身,以保障家人占据他们生活中的首要地位。那些不会安排事务轻重缓急的理想主义者们,受到诱惑而不断的移情别恋,不惜放弃已有爱情的深化,而把精力用于追求新的恋情。但是,大部分的理想主义者型的人会因发展专一的爱情而获得极大的满足。他们注重培养婚姻中的浪漫情调,拥有情人和伴侣的双重身份。但是,在婚姻初期的性爱,会让理想主义者感到失望,因为他们在这方面让人惊讶的单纯,而且,往往是热情有余技巧不足,并且不愿意再去尝试其它的方法。 理想主义者一般都擅长社交活动,外向型的,在社交上很活跃;而内向的人,则倾向于在家营造一个私人的空间。但是,他们都是体贴家庭成员的,通常会记得纪念日。同样,如果对他们有意义的纪念日,被别人所遗忘了,他们会很受伤。

伴侣组合

创造温馨、情深意笃的爱情是理想主义者的习惯,他们在婚姻中编排自己的人际关系魅力,然而他们要达到美满幸福的生活,仍存在一些问题。

理想主义者&艺术创造者:

理想主义者极其欣赏艺术创造者型配偶在现实世界中所表现出来的洒脱、自然本色,这与他们常常忍受折磨、内疚的生活体验有着极大不同。另外,艺术创造者型伴侣喜爱享受感官享受和大胆满足性欲的特点也吸引着理想主义者型的人,并激发了他们的浪漫想像。 但这种婚姻中也蕴藏了令人不满意的种子,即艺术创造者型人缺乏谈论自己生命内涵的兴趣。

理想主义者&护卫者:

同护卫者型的伴侣在一起使理想主义者在家中感到舒适和令人安心的稳定性,给他们一种脚踏实地的感觉。护卫者还有种让常常犹豫不决的理想主义者肃然起敬的坚定,确切的是非观。两者都属于社会合作者,在生活规范上减小了冲突矛盾。 然而,护卫者在分享理想主义者丰富内涵的过程中存在困惑,并有可能因此使他们的理想主义者伴侣失望。他们忠实聆听试图取悦于理想主义者,但是后者迟早会感到自己不被赏识,继而给两者带来压力。

理想主义者&理想主义者:

很容易和气质相同的人结为夫妻,并往往相处得异常和睦,他们对彼此内心世界的探索让对方满意,并且也可能一时创造出美妙的性爱关系。但是,过于相似和过多的时间追求精神目标而筋疲力尽,及过多的内心交流,必然会侵入对方的私密空间,而导致双方心神不安。

理想主义者&理性者:

选择理性者作为配偶,似乎最能保证理想主义者的成功。他们相互协调的基础是:两者都基本上生活在抽象的世界里。约会了其它类型后,偶然遇到的理性者会让理想主义者觉得发现了新大陆,并渴望能够想像出遥远的未来。同时,令人神往的是理性者的冷静和自主性,这两个特点,都是牢牢的抓住自己的本性,致使容易激动和内省的理想主义者对此极为钦佩,并希望仿效之。 当然,两者并不总是那么和睦。理想主义者的善于情感表达和理性者的自我控制、直觉和逻辑、伦理道德和技术实用主义之间的冲突,使再完善的组合也存在着挑战。理想主义者总是尝试将理性者对表达感情的抵触、表面上的冷漠攻破,可想而知是火花四溅的,也许就是因为这些火花,才使理想主义者对理性者情有独钟。

养育子女

理想主义者型的孩子

他们是一群热情洋溢的小家伙,被称为“脾气暴躁之人”,因为他们的感情极其容易受到激发,而且有时会以一种令人惊异的强烈气势表现出来。小时候,总是被一种激情鼓舞着,几乎无法使其感情保持平静的状态。他们可能较早就开口说话了,外向的,并且在父母眼中从未停止过说话;内向的,同样具备强烈的感情,只是往往羞于表达而已,或许还存在某些人际交流方面的困难,特别是在家庭之外。 尽管理想主义者型儿童也许有时暴躁易怒,他们也能够讨人喜欢,是一种真诚表达自己喜欢了解他人的人性热情。他们很早就显露出来各种特制,只是,不幸的是,在多数情况下,他们很少存在行为典范。没有多少长辈擅长交际活动,所以他们必须自己领会,并自我完善。 理想主义者型显的孩子,对于最亲近的人,往往很敏感。当家庭成员关系和睦时,他们的自我感觉便平和,当父母或同胞哀伤时,他们也变得哀伤。家庭美满的,孩子的自尊能够较早较迅速的发展;反之,则缺乏泰然处理难题的防卫能力。 他们倾向于努力向别人显示自己良好的用意而不是提供具体帮助,他们从小就有着极高的道德期望,希望自己对待别人的态度和行为是完美无比的。在人前装模作样会让他们感到极不自在,他们很少寻求掌声。当然他们也设法去适应他人,喜欢受到成人的表扬,但并不是把自信建立于此。 他们希望别人承认自己是个独立的个体,他们感到自己和他人的差异,但认识不到这种差异是什么。理想主义者型和理性者型的孩子可能会产生某些与人疏远的感觉,但是理性者型的孩子仍然坚持我行我素,理想主义者型的孩子对自己的与众不同也非常满意。 理想主义者型的孩子需要父母承认自己的独特性,并充满爱心的认可他们的重要作用,有助于他们认定自己的独立、有价值的家庭成员资格。他们需要这样的讯息“你是很特别的人、我重视你、你对我很重要”。 此类型的孩子对他人最为信赖,并且相信直觉甚于行为规范。另外,他们和其它的孩子一起听故事,比其它人更容易坚信故事是真实的,甚至有些固执。他们喜欢反复的听一个故事,并自己虚构些情节加以叙述。他们喜欢中世纪骑士的故事、还有王子、公主、邪恶势力和巫婆。父母应该引导他们读些有幸福结局的故事,勇士最终胜利了、坏人改邪归正了,这样他们会被永恒的幸福吸引,不管以后无情的现实摧毁他们多少希望和梦想。 理想主义者型的孩子对玩具有着无法理喻的珍贵,如果丢失或被父母无意间丢弃,都会令他们感到不幸。他们更多的把玩具当成朋友,当然,也会遭到别人的嘲笑和排斥,从而体验人格遭到拒绝的感受。 理想主义者型的孩子是利他的,而且是全世界性的。而且这类孩子早熟,有一定的怀疑主义倾向。他们总是满腔热情的探索着某种值得信仰的理念。

父母和子女―――力求融洽者

总是试图与子女建立亲近、融洽的关系。期待能溶入子女的生活,并以自己的积极形象给他们以促进。他们对孩子是无微不至的也是永无止境的。

理想主义者父母&艺术创造者型子女:

此类型的子女对思想交流不感兴趣,也很少替家里的其它成员着想,这些表现往往令他们的父母感到困扰,甚至失望。但是,如果他们发现子女一点儿都不想沿袭自己的人生观,而是一次次进行具体尝试的时候,便会放下自己的坚持,转而鼓励孩子努力自身的艺术修养和乐观主义精神。

理想主义者型父母&护卫者型子女:

护卫者型的孩子性格特征形成较慢,而显得:不勇敢、不独立、适应性差、不渴望了解新事物。由于无法辨识孩子的本性,父母不断的在孩子身上寻找自己的影子,并强加于自己的价值观在孩子身上。但,随着孩子的成长,他们的兴趣会逐渐消失,因为他们明白了,孩子是个讲求实际的小人儿。而终止了自己的教育计划,并鼓励孩子成为他们自己最初想成为的那个样子。

理想主义者型父母&理想主义者型子女:

父母找到了关心和培养子女独特自我形象的肥沃土壤,而子女也乐意彻底的迎合父母,并且都很容易指出对方的错误。只是,他们在彼此理想发生冲突时,几乎无法控制地同时迁怒于对方。

理想主义者型父母&理性者子女:

这组关系能够树立牢固的亲情纽带关系,父母探索他们的潜能,号召他们不要封闭自己;而子女也确实渴望扩大技能积累。然而,也并非无可挑剔,父母有时候会对孩子的冷漠、镇定自主感到沮丧,虽然对理性者孩子来说很自然,但在他们的父母看来是很残忍的。理性者不可能改变自己的处世方式。父母不久便会明白,他们不应该干涉孩子,而应该赞美他们。
心理成长
10-22 18:27

若你是一个教育家型

在你脑海中经常浮现的一件东西是:感情关系。创造并且维持一段有意义又美好的感情,是你生活中快乐的泉源。不管是和业务上的人士、朋友、家人或情人来往,你都很重视发展一段有品质的感情,并且要确保这段感情一直不断在成长。

当你恋爱时

身为一个外向型的感觉者,你必然喜欢和亲密的伴侣沟通,用言语表达爱恋和温柔的感觉,同时去发觉你的伴侣真正在乎的是什么。

大部分的教育家型喜欢把时间花在伴侣身上;几乎不能忍受对方不在的时候。虽然你可能有很多朋友,但却希望把另一半尽可能地纳入你的社交圈子中。

危机:你对爱人百分之百的情感投入也许会让你觉得超出负荷—因为忙于照料情人的需要,而导致你缺乏精力照顾自己。

你或许会倾向于把事情都看得太涉及私人情绪,因而当你的伴侣说了一些听起来带批评口吻,但事实并非如此的话语时,你会觉得受到伤害。例如说,若另一半纯粹只是想告诉你,你很漂亮时,你有可能会觉得难过,误以为那是讽刺的一击,因为他在刚才的15分钟里表现得爱理不理,你现在觉得他是在对你的外观做有意图的评论,只是为了讨好你。现在争端真正要开始了。

尽管如此,在一段爱情的开始之初,你的爱人是不会做错任何事情的。虽然你在很多领域有敏锐的洞察力,但当谈到爱情时,还是会抱着一种“觉得一段感情应该如何”的理想观念坠入爱河,纵使真实的面貌可能和想像的有很大的差异。
在感情慢慢进展时,你会开始期待对方无条件地付出,以同等的忠贞和坚贞不渝的爱情来对待你。若你认为对方没有给你同等标准的关怀和支持,你会用一种很直接、有时也许不太愉快的方式传达。

你的最佳恋爱类型

若你是一个女性教育家型

你会和男性教育家型,或是恰好相反的男性冒险家型(ISTP),拥有美好的关系。与他在一起,你可能享受真实的刺激(泛舟、攀岩、飙车或是初学者阶段的蹦极),同时,你将感受有史以来最尽兴的生活。

若你是一个男性教育家型

你可以和女性教育家型、记者型(ENFP)或是哲学家型(INFP)相处得不错。

你也可以和与你相反的冒险家型(ISTP)拥有成功的关系。冒险家型脚踏实地的务实特质,会使你不致于和真实生活脱节。同时,她轻松、随兴的个性又可以在你被那些“人际问题”困扰时,平抚你的情绪。

宝拉是一个工作勤奋的49岁的公司训练师,她是一个教育家型。在她前夫过世后,她对那些和她交往过的男人感到厌烦:他们都是一些有权势的公司高层,而且比她更加忙乱,并神经过敏。

在她妹妹向她介绍恋爱类型方法之后,她决定改变她的约会计划。

“当我开始研读恋爱类型系统时,我发现我真正需要的另一半,其实是与我相反的冒险家型(ISTP)。我需要的是一个不会经常跟我竞争的人,一个可以帮助放松的人,他可以随兴地带领我过着无忧无虑的生活。

“有一次我的车子因抛锚而送修,我遇到了我的爱人。我利用恋爱类型方法和那个可爱的客服部经理聊天。他的名字叫雷克斯。在询问了他几个问题之后,我知道他就是我的理想冒险家型。

“当他邀请我和他一起骑摩托车出游时,很意外的,我答应了他,而我很庆幸自己赴了这个约会。我度过了一段非常棒的时光,我们现在已经同居两年了,我们的关系一天一天地在成长。”

若你的理想情人是一个教育家型

在哪里可以遇到一个教育家型情人?

你可以在企业界、教育界和政府机关的领导阶层中找到教育家型。他们拥有非常好的社交手腕,并且很容易接近。 要找寻你的教育家型,你可以试试以下场所:

*政治行动委员会

*教会领袖团体

*一个专属单身族的社交晚餐联谊会

*大型书店

*慈善委员会和地区积极主义团体

*自我成长座谈会

*口才训练社、国家演讲社和其他言论团体

黛丽雅,一个女演员,在她当地的口才训练社里,遇到她教育家型的男朋友安德鲁。口才训练社是一个演讲社团,团员轮流发表演说,同时接受其他会员的批评。口才训练社似乎是遇到领袖型人物最好的地方。

当黛丽雅第一次见到安德鲁时,她立即被他闪烁的蓝眼睛、波浪形的棕色头发和强健的体格所吸引。安德鲁是一个教育家型,同时他也是一家公司对500强大企业的培训师。除此之外,他响亮、充满雄性魅力的声音更让她难以忘怀。

在好几次会议中见到安德鲁后,黛丽雅称赞他的演说功力。他们两人都发现与对方交谈是一件非常舒适愉快的事。黛丽雅和安德鲁于是决定,到附近的一家餐厅去一边喝咖啡,一边继续他们的谈话。

6个星期后,黛丽雅和安德鲁仍然在一起聊天;只不过,现在他们聊天的话题,是如何共建一段婚姻和生活。

你可以在任何人们为了重要原因聚会的场所找到教育家型,不管是为了要掀起社会改革、改善工作表现或是增进生活品质。去那些知识分子运动正在进行,或是人类成长潜能活动正在兴办的地方,将可以轻易地找到教育家型的人。

如何与一个教育家型情人约会?

让他或她教你一些什么。教育家型对众多题材都有意见及知识。他们可能是艺术、宗教、政治、时事、心理学或企业管理的专家。你可以询问一个教育家型以上任何一项相关问题,然后静待他倾囊而出的信息。

*约会锦囊:欲言又止地吊胃口技巧。

一旦发现你的教育家型伴侣最感兴趣的话题,你可以对他或她说以下的话:

“我有一些关于最新艺术表演的事情想告诉你,但是我现在没有时间。这是我的名片,打电话给我吧,我们可以另外安排一个时间再好好聊聊。”

由于教育家型很讨厌没有结束的事情,他们会想要把一段谈话完结。他们会很想尽快再与你见面,以便知道你答应要告诉他们的究竟是什么。你可以建议在一个特定的时间共进晚(午)餐以继续讨论,这样一来你可以满足教育家型对圆满的需求,二来也可以让自己有机会多了解对方。

诺顿是一个30岁的公司经理,他成功地利用吊胃口技巧来接近他未来的妻子,伊凡娜—一个现年29岁的漂亮心理学家。
“伊凡娜到我们公司来进行一场员工关系的讲习会,但是我无法专注于她所说的话。我全部的注意力都在她低沉性感的声音、使人被催眠的蓝眼睛和有光泽的金发上。当她述说着她个人在美国公司的挣扎奋斗时,我意识到她拥有我的理想恋爱类型—教育家型的特质。我知道我必须认识她。

“在她做完简报后,我鼓起全部的勇气告诉她我正在进行的压力管理工作。她对我说的话很感兴趣,但我没有给她太多相关的信息。我要挑起一个教育家型对完结的需求,同时让她知道我稍后随时准备回答她的问题。

“两天后她打电话来了,我们见面并去喝咖啡。一开始时,我们聊着公事,但我很快地就把话题转到我们彼此身上。

“在与她交谈后,我不仅肯定了自己最初的假设,她确实是一个教育家型,同时也发现我们两人有很多相似之处。我们都刚刚离婚,我们都疼爱小孩,我们都是热忱的专业人士,在生命中背负着一个神圣的使命—教育别人在人格上和专业上该如何成长。

“我们的咖啡约会延伸至午餐、夜游、最后坠入爱河。现在我们已经快乐地结婚了,并且拥有两个可爱的小孩:艾伦和詹姆斯。”

如何赢得教育家型情人的爱?

别让你的教育家型情人吃醋。确实有些教育家型的情人有很强的占有欲且会容易吃醋。为了避免发生问题,当你跟一个教育家型约会时,避免过度注意其他具吸引力的人。

虽然教育家型在很多领域上是很有信心的,但是他们在爱情关系中却会感到不安全。他们要永恒不变的保证,包括言语上和行动上的,请表现出对他们的关心。给予教育家型他们渴望的注意力和言语上的关爱,他们会以慷慨的温暖和爱恋回报你,让你觉得仿佛是世界上最受人关爱的人。

*恋爱锦囊:与教育家型情人约会时要准时。

作为一个果断者(J),他们要求准时,同时要求你遵守排定的行程。当你违背他们对准时的期待时,教育家型有时会用尖刻的言语让你知道他们对你的不满。

假设你准时抵达,然后再陪他参加戏剧表演、音乐会、心理学座谈会、政治性辩论或其他类型激发心智的娱乐,将会留给教育家型的情人一个良好印象。

你得让教育家型情人从你眼中看到他的无条件付出得到认同,甚至是崇拜。

如何和教育家型情人拥有美好的性关系?

教育家型喜欢在床上说话。他们喜欢用甜言密语灌溉他们的爱人:“亲爱的”,“宝贝蛋”和“小甜心”都是他们习惯用来表示亲密的言语,这些话语都会在教育家型情人*时,从他们的嘴巴中冒出来。

和其他直觉型的人一样,教育家型对的想像往往会把他们带离现实,他们很有可能陶醉在自己的幻想中,享受着想像中的,远超过实际的*经验。

**锦囊:给喜爱沟通的教育家型情人

一个性幻想的作业。

告诉教育家型情人你想要听一个他最喜爱的性幻想,之后你再和他分享一个你自己的故事作为回报。

这样的做法可以引起你的教育家型情人对想像的喜爱,同时也激起他想要分享亲密想法和感受的强烈欲望。当夜晚来临时,你们将一起演出刚才讨论的幻想,也许比想像中还要刺激。

虽然教育家型情人通常对他们的伴侣都很敏感,当他们感到不满足时,他们也有可能会直接说出来。当这样的事情发生时,教育家型情人并不是在批评;他们不过是坦白地和他们的伴侣沟通,让彼此可以共同创造两个人都满意的性生活。
如何和教育家型情人维持一段长久的关系?

教育家型情人的爱情是很炽烈的,他们不会羞于告诉他们的伴侣内心的感受。因此,当教育家型情人觉得他们的感情被伴侣的言语或行为威胁时,教育家型情人会很自然地表达他们受伤或生气的感受。

同时,由于他们的情绪反应,教育家型会把冲突和否决看得非常严重,不管这是事实或只是他们以为如此。这样的结果造成他们很容易被伤害,而且怀恨许久。

从正面的角度而言,教育家型相信婚姻,他们会是极富爱心并且愿意付出的配偶。同时,他们也是很有魅力的,和他们在一起是一件愉快的事。不仅如此,教育家型也常常可以激发他们的伴侣,带领他们的伴侣到达爱情和快乐的巅峰。
当你遇到正确的教育家型情人时,你将沉浸在那种被爱、被取悦、有支持和关注的幸福感觉中。

心理成长
10-22 18:27

EFJ儿童(外向、情感、判断)

EFJ特征

友好开朗,非常敏感并和他人的感情同步

他们会因为争执而变得不安

乐观热情,他们是完美主义者,并对自己要求很严

喜欢和人在一起,需要和其他人做很多互动交流

不喜欢一个人呆着

他们喜欢取悦人,可能会尽自己的全力去争取他人的支持

喜爱说大话,渴望照顾其他人

经常需要很多身体上的抚爱

喜欢成为注意的中心人物

赞扬让他们兴奋,批评让他们沮丧

主动又富有活力

他们通常喜欢学校

他们很独立并想为自己做事

更喜欢领导而不是遵循他人

他们果断坚定,很有权威性

潜在优势

他们有着善良,甜美,开放的天性

很容易交朋友,通常很受欢迎

他们很有条理和组织,尽管他们可能会,也可能不会很整洁

他们通常是值得信赖的,而且很勤奋

擅长做计划并经常从头到底地执行计划

如果规则被清晰定义并持续执行的话,他们将会尊重并遵守它们

他们通常是有礼貌,行为端正的孩子,可能是由于他们渴望社会承认的缘故

他们很会察言观色,并知道如何赢取好感

他们是很有魅力和有趣的

潜在弱点

> 他们强烈和热情的感情让他们非常敏感

他们如此地想去取悦他人,以致于他们可能去做实际上不想做的事情

他们可能太过兴奋 说话太过大声

他们如此渴望去取悦别人,以至于他们可能会撒谎,或夸张地说一些他们以为其他人想听的东西

不可能毫无沮丧感地就接受了批评

有控制欲和把持欲

他们倾向在完全理解事实前,就快速地做出决定

他们倾向卷入其他人的麻烦中

他们需要谈论他们自己的感情,来正确处理他们的问题

他们对于变化很不舒服,通常不能很好地适应新环境

EFJ学习方式

EFJ儿童通常喜欢上学,因为这满足了他们天生的需要。他们经常在学校里找到能和他们互动的人,并喜欢有条理的环境。他们通常是负责又努力的学生,尽管他们对于社交的关注会让他们很容易分散注意力

一个EFJ对于和他人持续互动的需要会让他们很难安静地坐下来,独自地做事情。他们非常喜欢团体合作,当他们能够大声的和他人谈论他们的想法和方案时,他们会做的更好。如果一个EFJ能和一个朋友,而不是他自己一人一起工作的话,他将会更加快乐更加高效

EFJ们有对和谐的强烈的需求,很容易因争执而不安。要想在一个既定的课堂上表现良好,他们需要感觉到他们的老师喜欢他们。如果孩子和老师还没有结成亲密关系,EFJ儿童会假定老师不喜欢他们。一个老师应该花点时间了解EFJ儿童,让这个孩子明白老师很高兴自己的课堂上有他。

EFJ们在规则和期望被清晰地描述时最舒服。在他们完成任务或作业前,他们会想要一个计划。如果任务还没被计划出来,他们需要明确的规则和目标来自己创造一个计划

EFJ的特殊需要

对很多家长来说,不摧毁孩子的精神又能找到一个方法来惩戒ETJ是项很困难的任务。EFJ儿童对批评超级敏感,惩罚会使他们完全无力。父母可以通过明确定义规定,阐明对孩子行为的期望,来减少不必要的对他们EFJ孩子们的惩罚。如果你需要惩戒你的孩子,确保他们知道你这样做是为他们好,而且你还爱着他们

父母和老师应该尽可能频繁地给予EFJ孩子正面的鼓励。有些T型成人经常不去表达他们的爱意和珍视。他们认为他们的孩子明白他们的感情,不必一遍遍地表达它们。F型儿童需要鼓励与反馈。如果一个成人一点都不给予,这就相当于在F型儿童的心灵中给予了负面的反馈(即不支持)

EFJ儿童用热情和激情来感受事物。他们将会带着这个特性过完他们的一生。让他们不必为这样强烈的感情而感到愧疚或愚蠢是很重要的。有些善意的父母可能不希望他们的孩子对环境有如此的情绪反应,并且可能会试图淡化他们孩子的感情。这是个错误。EFJ儿童将会变成EFJ成年人,没有任何事能改变这一点。然而,EFJ的父母可以影响孩子整个人生的幸福感。父母应该鼓励他们的EFJ孩子学会分享他们的感情,不带任何尖刻判断地去倾听孩子(的想法)EFJ们乐于社交上的活跃,喜欢成为一个集体一部分的感觉。他们也会在帮助他人中获得快乐。这些是他们生命中最强有力的特性。为了他们健康的成长,EFJ应当被鼓励去参加一些团体活动,像女子童子军或男子童子军。他们也会从有组织的宗教和社区志愿活动中获益。团队运动为他们充沛的身体能量提供了很好的发泄口,也满足了他们的社交需要

EFJ对于变化不舒服,可能会警惕克制地进入一个新环境。父母和照顾儿童的人应该给EFJ调整的时间,而不能紧逼他们。帮助EFJ儿童把新环境当做他以前经历过的事情的一部分将有利于他们的调整

“丢失”的字母

成人人格类型包含四个字母,而7到12岁的儿童只用到三个。丢失的那个字母到哪儿去了?它就在那儿,我们只是无法在一个人13岁前就确定它罢了。EFJ儿童将会成长为ESFJ照顾者,或者是ENFJ给予者。在他们发展的这个阶段,他们将选用直觉还是感知来辅助他们的F偏好,这不是很明显。你将会看到他们练习使用直觉和感知功能,直到他们定下所偏好的一项。对一些孩子来说,确定“丢失的字母”是可能的,但对于很多孩子,我们只能再等几年才能下判断

Portrait of an EFJ Child (Extraverted Feeling Judging)

EFJ Traits

Friendly and outgoing

Very sensitive and in tune with others' feelings

They become very upset by conflict

Upbeat and enthusiastic

They are perfectionists, and can be very hard on themselves

Enjoy people, and need a lot of interaction with others

Dislike being alone

They love to please people, and may go to great lengths for their approval

Big talkers

Show a desire to take care of others

They usually need a lot of physical affection

Enjoy being the center of attention

Thrive on praise, and can be crushed by criticism

Active and energetic

They usually enjoy school

They're independent and want to do things for themselves

They prefer to lead rather than follow

They are decisive and authoritative

<h3.Potential Strengths
They have kind, sweet and open natures

They make friends easily, and are usually popular

They are structured and organized, although they may or may not be very neat

They are usually dependable and hard working

They are good at making plans and usually follow through on them

They will respect and follow rules if they are clearly defined and consistently enforced

They are usually well-mannered and well-behaved children, probably because they crave social approval

They can read other people very well, and know how to get on their good sides

They are charming and fun

Potential Weaknesses

Their intense and passionate feelings make them hyper-sensitive

They're so interested in pleasing others that they might do things that they don't really want to do

They may be overly loud and exciteable

They want to please others so much that they will lie or exaggerate to say something that they think someone wants to hear

Cannot take criticism at all without becoming very upset

Can be controlling and manipulative

They may tend to make decisions too quickly, without understanding all of the facts

They tend to get in the middle of other people's problems

They need to talk a lot about their feelings in order to get them into perspective

They are uncomfortable with change and do not usually adapt well to new situations

EFJ Learning Style

EFJ children usually enjoy going to school, because it meets many of their natural needs. They always find people to interact with at school and they enjoy the structured environment. They are usually responsible and hard working students, although their interest in being social may cause them to be easily distracted in the classroom.

An EFJ's need to constantly interact with others makes it difficult for them to sit quietly and do a project on their own. They greatly prefer group projects, and usually do better when they can talk through their ideas and tasks out loud with others. If an EFJ is allowed to work with a friend rather than working alone, he or she will almost always be happier and more productive.

EFJs have a strong need for harmony and are quickly unsettled by conflict. They need to feel that their teacher likes them in order to be able to function well in a given class. If the child and teacher have not formed a bond, the EFJ child may assume that the teacher does not like them. A teacher should take a few extra moments to get to know the EFJ child, and let the child know that they are glad to have them in their class.

EFJs are most comfortable when the rules and expectations are spelled out clearly. Before they can complete any task or assignment, they will want to have a plan. If the task is not already planned out, they need to have the rules and goals clearly defined so that they can create a plan.

EFJ Special Needs

Finding a way to discipline their EFJ without crushing their spirit will be a difficult task for many parents. EFJ children are hyper-sensitive to criticism, and can be completely disable by punishment. Parents can diminish the need to punish their EFJ children by clearing defining the rules and expectations for the child's behavior. Rules should be enforced consistently and as kindly as possible. If you need to discipline your child, make sure that they know that you are doing it for their own good, and that you still love them.

Parents and teachers of EFJ children should give them positive feedback as often as possible. Some Thinking adults often do not express love or admiration. They believe that their kids know how they feel, so it's not necessary to express themselves over and over again. Feeling children need to hear the feedback. If an adult doesn't give them any feedback at all, this is often equal to negative feedback in the Feeling child's mind.

EFJ children feel things intensely and passionately. They will carry this trait with them throughout their lives. It's important that they're not made to feel guilty or foolish for having such strong feelings. Some well-meaning parents might not want their children to have such emotional reactions to situations, and may try to downplay their children's feelings. That is a mistake. EFJ children will grow into EFJ adults, and nothing will change that. However, the EFJ's parents will influence the child's general happiness and effectiveness throughout their lives. Parents should encourage their EFJ children to share their feelings, and should listen to them without harsh judgment.

EFJs love to be socially active and feel like part of a group. They also thrive on opportunities to help others. These attributes are some of the strongest that they will have to offer in their lives. To encourage their healthy development, EFJs should be encouraged to participate in group activites like Girl Scouts or Boy Scouts. They will also benefit from organized religion and community volunteer work. Team sports are an excellent outlet for their abundant physical energy, as well as their social needs.

EFJs are uncomfortable with change, and will probably approach an unknown situation with caution and reserve. Parents and caregivers should give their EFJ time to adjust to the idea rather than pushing them. Helping the EFJ child to see the new situation within the context of something that the EFJ has already experienced will help them adjust.

The "Missing" Letter

Adult personality types contain four letters, while for kids aged 7-12 we use three letter types. What happened to the missing letter? It's there, we just can't usually determine what it is until after a person is 13 years old. EFJ kids will grow up to be either ESFJ "Caregivers" or ENFJ "Givers". At this stage in their development, it's not obvious whether they will choose Intuition or Sensing to complement their Feeling preference. You will see the child practicing both Intuition and Sensing as they settle down into their preferred function. In some children, it's possible to distinguish their "missing" letter, but for many kids we just have to wait a few years to be sure.
hana
2020-12-04
tinna
2019-10-20

@EVENKA 我觉得你说的非常符合我的“合理”……

lamb
2018-09-25
枫枫枫
2018-09-18
栖行云
2018-08-31
Zoey
2018-07-31
2018-07-12

@小樱 我在MBTI里是infp,这里是变异了,

kanonblackjack
2017-08-14

@chuang 我和你的感想一样啊。说得好。

zuanzuan
2017-07-21

@巴力2011 我是 enfj

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