成就动机

成就动机的得分由追求成功得分减去避免失败得分构成。
得分为正分则追求成功的动机水平比较高，得分为负分则追求成功的动机水平比较低，个体倾向于避免失败。

向往成功，积极地追求成功，有自信心，希望发挥自己的潜能与才智，乐于并敢于冒险，勇于向困难挑战，不在乎外在表现及别人的赞扬，不怕失败;

则消极地对待成功，注意并回避可能的失败，对不确定的情境、事物，不稳定的状态很敏感，易于忧虑、不安，因而不重视发挥自己的潜能，不敢追求困难的任务。

得分越高，成就动机越强，得分越低，成就动机越弱。

《成就动机测量表》(Th e Ashievement Motive scale，简称AMs)，由挪威Oslo
大学心理学家T. Gjesme和R.Nygard于1970年编制，经叶仁敏和Hagtvet(1955)
修订而成。

量表的分半信度为0.77(p<0.01)，效度为0.58(p<0.01)。按照成就动机有正向与负向的两种预期结果的理论，此量表包括两个有区别的分量表:一个是测定与获取成功有关的动机Ms，涉及正向评价情境、结果的期望，另一个是测定与防止失败相联系的动机M〔涉及负向评价情境、结果的期望。