职业锚测试(职业定位)

职业定位测试(职业锚测试)的概念是由美国著名的职业指导专家,麻省理工大学的施恩教授在1978年提出的。它帮助您探索自己的能力、动机和价值观。

职业定位测试就是最佳职业定位,是一个人在长期的职业生涯实践中通过内外部条件、因素的比较,自觉主动选择能最有利于自身发展和作出最大贡献的职业定位。职业定位测试主要适用于对自己的职业有所了解的在职员工。

职业锚(也叫职业定位)理论是美国著名职业指导专家施恩教授在几十年的理论研究和实践基础上分析总结得出的。职业锚是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,是指一个人不得不做出选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。它是一个人通过工作实践并结合自身动机、价值观、才干等因素而逐渐确定形成的,是个人同工作环境互动作用的产物。

经过几十年的发展,职业锚(职业定位)测试工具已成为职业规划领域运用最广泛、最有效的工具之一,并被国内外众多企业选为人才选拔、任用、考核的重要工具。它在员工职业规划方面有如下双重促进作用:

对组织的作用:组织可以通过职业锚测试工具对员工的职业定位、员工需要、工作动机、工作追求、工作抱负有清晰的了解,进而有针对性的为员工职业发展设置不同工作环境、激励机制和发展渠道,使员工在组织中不断成长,并使其不断为组织创造更大的价值的同时,获得个人满足感、成就感,实现个人和组织的和谐发展。

对员工的作用:员工个人在进行职业规划和职业定位时,可以运用职业锚测试工具判断自己想要的东西,分析自己的工作动机和追求,审视自己的价值观与当前工作的匹配程度,确定自己的职业发展方向、发展通道具有重要意义。因为只有个人的定位和从事的职业相匹配,个人才能在工作中发挥自己的长处,实现自己的价值,才能为企业创造更多的价值。

职业锚(Career anchors),又叫职业定位,是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,是指当一个人不得不做出选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。它是一个人工作后,通过实际工作体验,并与自身能力、动机和价值观等相互作用、整合而形成的,个人同工作环境互动作用的产物。

职业锚理论由美国著名的职业指导专家埃德加?H?施恩(Edgar.H.Schein)教授领导的小组,在几十年的理论研究与实践基础上而形成的。他将人的职业锚分为以下8种类型:

技术∕职能型(Technical Functional competence):技术/职能型的人,追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高,以及应用这种技术/职能的机会。他们对自己的认可来自他们的专业水平,他们喜欢面对来自专业领域的挑战。他们一般不喜欢从事一般的管理工作,因为这将意味着他们放弃在技术/职能领域的成就。

管理型(General Managerial Competence):管理型的人追求并致力于工作晋升,倾心于全面管理,独自负责一个部分,可以跨部门整合其它人的努力成果,他们想去承担整个部分的责任,并将公司的成功与否看成自己的工作。具体的技术/功能工作仅仅被看作是通向更高、更全面管理层的必经之路。

自主∕独立型(Autonomy Independence):自主/独立型的人希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境,最大限度地摆脱组织的限制和制约。他们意愿放弃提升或工作扩展机会,也不愿意放弃自由与独立。

安全∕稳定型(Security Stability):安全/稳定型的人追求工作中的安全与稳定感。他们关心财务安全,也比较诚言、忠诚。尽管有时他们可以达到一个高的职位,但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。

创造型(Entrepreneurial Creativity):创业型的人希望使用自己能力去创建属于自己的公司或创建完全属于自己的产品或服务,他们愿意冒险,愿意面对困难,他们可能正在别人的公司工作,但同时他们在学习并评估将来的机会。一旦他们感觉时机到了,便会自己走出去创建自己的事业。

服务型(Service):服务型的人一直追求他们认可的核心价值,如帮助他人、改善人们的安全、消除疾病等。他们一直追寻这种机会,即使变换公司他们也不会接受不允许他们实现这种价值的工作变换或工作提升。

挑战型(Challenge):挑战型的人喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍等。对他们而言,参加工作或职业的原因是工作允许他们去战胜各种不可能。新奇、变化和困难是他们的终极目标。如果事情非常容易,他们马上会变得心烦。

生活型(Lifestyle):生活型的人是追求个人需要、家庭需要和职业需要的平衡,他们希望将生活的各个方面整合为一体。正因为如此,他们需要一个足够的弹性工作环境让他们实现这一目标。

职业锚(职业定位)测评是职业规划、职业测评领域运用最广泛、最有效的工具之一。它在企业为员工进行职业规划方面有重要的作用,可以帮助组织了解员工的职业追求与抱负,了解员工的对薪酬、工作环境、工作发展等需求,这样组织就可以有针对性的为员工职业发展设置不同工作环境、激励机制和发展渠道。同时它在帮助个人明确自身价值观和工作追求,确定长远职业目标和方向、职业发展路径、自身角色定位等方面也有很大的帮助。

  • 1. 我总是关注那些能够让我开创属于我自己事业的主意。
  • 2. 我梦想有一天我可以掌控整个组织。
  • 3. 我梦想从事一个能够为人类与社会提供真正贡献的职业。
  • 4. 只有当我能够利用我的知识与主意创建一个属于我的事业时,我才能体会到职业的成功。
  • 5. 对于我来说,能够自我创业比起成为某个组织的高级管理者显得更为重要。
  • 6. 如果非要让我转移岗位从事非我专业或技术领域的其他工作,我宁愿离开组织。
  • 7. 如果接受一个可能使我失去工作自主与自由度的职位,我宁愿拒绝或离开这个组织。
  • 8. 我梦想能够创建一个属于我自己的事业。
  • 9. 我梦想从事一个能够让我持续不断挑战艰难问题的职业。
  • 10. 只有当我能够持续面对并征服极具困难的挑战时,我才能体会到职业的成功。
  • 11. 对于我来说,能够自主地决定工作的程序或方法,不受任何规章制度约束,显得更为重要。
  • 12. 我希望能够成为我工作领域的专家,同时我的同事也总是咨询我的专业建议。
  • 13. 只有当我成为组织内的高级管理者时,我才能感觉到职业的成功。
  • 14. 与其接受一个不能发挥我服务他人的能力与愿望的职位,我宁愿离开这个组织。
  • 15. 只有当我能够很好地协调个人、家庭与职业三者的关系时,我才能够体会到生活的成功。
  • 16. 如果组织赋予我的工作有可能危害到我工作的安全性,我宁愿离开这个组织。
  • 17. 如果非要让我接受一个有可能损害到我个人或家庭关注点的职位,我宁愿离开组织。
  • 18. 相对自由与独立来说,工作的稳定与安全对我更为重要。
  • 19. 我总是寻找那些可以给予我安全与稳定感觉的职业。
  • 20. 对于我来说,接受新的挑战或任务,比较起成为一名高级管理者,显得更为重要。
  • 21. 相对一个高级管理者职位来说,能够平衡地关注我个人与职业的需求,才是更为重要的。
  • 22. 当我能够利用我的才干去服务他人时,我才能够感受到职业的极大满足感。
  • 23. 对于我来说,能够成为我的专业领域的管理者比起成为一名总经理更具吸引力。
  • 24. 当我主要基于我的能力与努力完成一些事物的时候,我能够体会到极大的满足感。
  • 25. 当我能够完全自主地定义我工作的内容、时间与程序时,我才能体会到职业的满足感。
  • 26. 如果接受一个会偏离我成为一名总经理的职业路径的职位,我宁愿离开去寻找新的机会。
  • 27. 我总是寻找那些可以尽量减少生活与工作相互冲突或影响的职业机会。
  • 28. 我梦想从事能够给予我安全与稳定感的职业。
  • 29. 成为一名总经理,比较起成为一名高级事业部经理或其他部门经理来说,更能吸引我。
  • 30. 只有当我能够发展我的技能到一个相当高度的水平,我才能体会到职业的成功。
  • 31. 我梦想从事一个让我能够自主支配工作时间与工作方法的职业。
  • 32. 我梦想能够从事一个允许我同时兼顾个人,家庭与工作需要的职业。
  • 33. 我倾向于接受那些能够挑战我解决问题的能力与技能的任务机会。
  • 34. 当我能够“敢为人先,为人所不能”时,我能够体会到职业的极大满足感。
  • 35. 只有当我感到为社会做出了真正的贡献,我才能体会到职业的成功。
  • 36. 如果我能够整合团队成员的力量去完成一个共同的任务,我会感到非常满足。
  • 37. 利用我的才干去创造一个美好和谐的社会,是我选择职业方向的主要驱动因素。
  • 38. 只有当我获得对于工作完全的自主与自由时,我才能够体会到职业的成功。
  • 39. 当我能够使用并发挥我的专业技术与才干时,我能够感受到极大的职业满足感。
  • 40. 当我能够感觉到我已具有完全的财务与职业安全感时,我才能感受到极大的职业满足感。
  • 41. 请从以下题目中选出最符合你期望的三项