ESTJ的学习风格

  1. ESTJ的学习风格

    ESTJ最好的学习风格是经历、分析和记忆。

    他们适合按部就班的学习风格。他们很喜欢传统教育模式,因为这种模式不但能将任务和经验一点一滴地传授给他们,并且也为他们和老师之间建立起正式明确的关系。他们需要信息和教条清楚有序地展示给他们,并且厌恶那种缺乏监督或者需要高度独立创造能力的开放式教学模式。

    模式化训练方案以及高质量师资会对他们的学习有很大帮助。周期性地被下达(和完成)目标,会稳固他们的学习兴致,并且让他们了解到自己正在一步一个脚印地前进。

    他们热衷于学习表面现象和具体行为,但是可能不太善于构思和抽象事物背后的因果关系。

    在学习时,ESTJ们:

    重视能够能实际操作的知识。
    最好能和其他人一起学习,而不是独自一人
    热爱分析理念,而不是将几个理念链接在一起
    能够非常专注
    很能接受手把手教学、演示以及真实世界中的样例
    不喜欢理论、抽象和构想
    喜欢向一个明确目标或者最终结果前进
    被个人的成就以及地位的提高所激励
    在学习新的现象时,迫切需要证据或者案例
    喜欢将理念和方法证明给没有尝试过的人看
    最好有时间来对所学知识进行尝试和总结

    ESTJ将在学习如坐春风,如果他们:

    沉迷于当时当地的短期活动,例如:商业游戏、带竞争性质的团队任务、角色扮演活动
    受到万众瞩目,比如:主持会议、主导讨论、进行演示
    同他人一起学习,比如:在团队中讨论理念,解决问题
    发现自己处于一个有组织有明确目的的环境下
    被授予有明显的实际收益的技巧,比如:节约时间、打造第一印象、对付蠢货的技巧
    能够试用和练习所学技巧,并且同时得到指导和反馈
    获得一个值得效仿的对象,比如:一位成功可以被复制的权威或专家
    获得立刻使用他们所学知识的机会

    ESTJ将在学习如坐针毡,如果他们:

    被要求被动接收,例如:听关于如何做事的课程或演讲,阅读,观看教程
    被要求获取、分析和解释大量数据
    被要求自己一个人学习,比如:独自阅读、写作、思考
    所学知识是抽象和理论化,并且不是自己当下需要或者能立刻给自己带来好处的
    老师或者所学知识看上去距离现实、理论以及常识很远
    需要在没有明确指示,并且没有计划和练习的机会的情况下进行行动
    不能立刻从学习活动中发现足够收益时,比如:短会,标准化,提高效率

    现在,你知道了你的学习风格了。你可以选择这种适合你的学习风格,或者在现有资源和课程条件下加入能提高自己学习效率的元素来适应环境。


    原文:http://www.teachersrock.net/lrn_13estj.htm
    Translater:穆恩
    xinbo(ENTJ) 发表于 2016-08-01 修改回复喜欢(0)
    • audrey(ESTJ)2014-01-21
      不能同意更多~
      删除回复@TA
    • 孤独的气泡(INFJ)2011-11-07 删除回复@TA
    • 孤独的气泡(INFJ)2011-11-07 删除回复@TA
    • 孤独的气泡(INFJ)2011-11-07 删除回复@TA
    • 孤独的气泡(INFJ)2011-11-07 删除回复@TA
    • 心理成长2011-10-04
      Translater:穆恩 http://www.douban.com/people/moonpine/



      ESTJ的学习风格

      ESTJ最好的学习风格是经历、分析和记忆。



      他们适合按部就班的学习风格。他们很喜欢传统教育模式,因为这种模式不但能将任务和经验一点一滴地传授给他们,并且也为他们和老师之间建立起正式明确的关系。他们需要信息和教条清楚有序地展示给他们,并且厌恶那种缺乏监督或者需要高度独立创造能力的开放式教学模式。



      模式化训练方案以及高质量师资会对他们的学习有很大帮助。周期性地被下达(和完成)目标,会稳固他们的学习兴致,并且让他们了解到自己正在一步一个脚印地前进。



      他们热衷于学习表面现象和具体行为,但是可能不太善于构思和抽象事物背后的因果关系。



      在学习时,ESTJ们:

      重视能够能实际操作的知识。

      最好能和其他人一起学习,而不是独自一人

      热爱分析理念,而不是将几个理念链接在一起

      能够非常专注

      很能接受手把手教学、演示以及真实世界中的样例

      不喜欢理论、抽象和构想

      喜欢向一个明确目标或者最终结果前进

      被个人的成就以及地位的提高所激励

      在学习新的现象时,迫切需要证据或者案例

      喜欢将理念和方法证明给没有尝试过的人看

      最好有时间来对所学知识进行尝试和总结



      ESTJ将在学习如坐春风,如果他们:

      沉迷于当时当地的短期活动,例如:商业游戏、带竞争性质的团队任务、角色扮演活动

      受到万众瞩目,比如:主持会议、主导讨论、进行演示

      同他人一起学习,比如:在团队中讨论理念,解决问题

      发现自己处于一个有组织有明确目的的环境下

      被授予有明显的实际收益的技巧,比如:节约时间、打造第一印象、对付蠢货的技巧

      能够试用和练习所学技巧,并且同时得到指导和反馈

      获得一个值得效仿的对象,比如:一位成功可以被复制的权威或专家

      获得立刻使用他们所学知识的机会



      ESTJ将在学习如坐针毡,如果他们:

      被要求被动接收,例如:听关于如何做事的课程或演讲,阅读,观看教程

      被要求获取、分析和解释大量数据

      被要求自己一个人学习,比如:独自阅读、写作、思考

      所学知识是抽象和理论化,并且不是自己当下需要或者能立刻给自己带来好处的

      老师或者所学知识看上去距离现实、理论以及常识很远

      需要在没有明确指示,并且没有计划和练习的机会的情况下进行行动

      不能立刻从学习活动中发现足够收益时,比如:短会,标准化,提高效率



      现在,你知道了你的学习风格了。你可以选择这种适合你的学习风格,或者在现有资源和课程条件下加入能提高自己学习效率的元素来适应环境。

      删除回复@TA
返回顶部