话题

#第三型:实干者的人格类型描述

相关的人格类型:

相邻人格类型:给予者2、浪漫主义者4 安全类型:怀疑论者6 压力类型:调停者9

不相关的人格类型:

最常见的有:享乐者7、完美主义者1、保护者8

基本描述:

你容易忽略的基本原则:每件事的发生和实现都是有规则的。 你转而相信的原则:每个人的成功都要依靠个人努力;人们应该从他们的劳动中获得报酬,而不能因为他们是谁而获得报酬。 你应对该原则的策略:通过努力工作获得成功;通过保持良好的形象,你学会如何去赢得别人的承认与信任,并形成了自我激励、勇往直前的精神。

主要特征:

因为使用该策略,你的注意力集中于:所有要做的事情,如任务、目标以及将来的成就;最有效的解决方法;怎样成为最出色的人。 你把精力投入到:快而有效地把事情做好;保持积极与忙碌,参与竞争,通过成绩来获得承认与信任;调动所有能获得成功的因素来提高自我;举止优雅。 你竭尽全力避免:不能达到你的理想目标;别人比你出色;丢面子;停滞不前及行事缓慢所引发的不适感和怀疑;所有妨碍你办事的因素,包括情绪。 你的力量在于:气宇不凡,热情,有领导能力,自信,有经验、有能力而且有效率,有令人鼓舞的希望,镇静。

压力与愤怒:

你的压力源:你的感觉好坏基于自己做了多少事,以及由此出现的压力;还有基于地位、威望、权力而产生的压力;你的真实感受和价值不被了解;做得太多。 你的愤怒源:任何威胁或阻碍你成功达到目标的人或事;没有能力;优柔寡断;他人的批评。 你的愤怒形式:不耐烦,易怒,偶尔情绪爆发。

个人发展:

人格发展的最终目的:认识到爱来自我们的内心,而不是来自我们的所作所为;认识到所有要做的事应该遵循法则,而不是依靠我们的个人努力。

如何促进你的个人发展:

放慢你的行事步伐;让自己的情感表露出来;问自己什么是真正重要的;学会从成功与他人的期望之外看待自己;在工作中设置底线;允许自己多听建议和接受他人的意见;认识到爱来自生命,而非所作所为。
什么阻碍了你的发展:处理自己和别人的感受时没有耐心,工作时废寝忘食以至于筋疲力尽,不能放慢自己的脚步。
他人该怎样支持你的发展:鼓励你关注自己的感受和人际关系;对你的关心只因为是你,而不是因为你的成绩;告诉人们对你而言什么是正确的时候支持你;让你知道什么东西对他们而言是重要的;提醒你放慢行事的步伐,提醒你学会放松。

代表人物:

里根、沃特迪斯尼、约翰肯尼迪
讨论
心理成长
2011-03-13

相关的人格类型:

相邻人格类型:给予者2、浪漫主义者4 安全类型:怀疑论者6 压力类型:调停者9

不相关的人格类型:

最常见的有:享乐者7、完美主义者1、保护者8

基本描述:

你容易忽略的基本原则:每件事的发生和实现都是有规则的。 你转而相信的原则:每个人的成功都要依靠个人努力;人们应该从他们的劳动中获得报酬,而不能因为他们是谁而获得报酬。 你应对该原则的策略:通过努力工作获得成功;通过保持良好的形象,你学会如何去赢得别人的承认与信任,并形成了自我激励、勇往直前的精神。

主要特征:

因为使用该策略,你的注意力集中于:所有要做的事情,如任务、目标以及将来的成就;最有效的解决方法;怎样成为最出色的人。 你把精力投入到:快而有效地把事情做好;保持积极与忙碌,参与竞争,通过成绩来获得承认与信任;调动所有能获得成功的因素来提高自我;举止优雅。 你竭尽全力避免:不能达到你的理想目标;别人比你出色;丢面子;停滞不前及行事缓慢所引发的不适感和怀疑;所有妨碍你办事的因素,包括情绪。 你的力量在于:气宇不凡,热情,有领导能力,自信,有经验、有能力而且有效率,有令人鼓舞的希望,镇静。

压力与愤怒:

你的压力源:你的感觉好坏基于自己做了多少事,以及由此出现的压力;还有基于地位、威望、权力而产生的压力;你的真实感受和价值不被了解;做得太多。 你的愤怒源:任何威胁或阻碍你成功达到目标的人或事;没有能力;优柔寡断;他人的批评。 你的愤怒形式:不耐烦,易怒,偶尔情绪爆发。

个人发展:

人格发展的最终目的:认识到爱来自我们的内心,而不是来自我们的所作所为;认识到所有要做的事应该遵循法则,而不是依靠我们的个人努力。

如何促进你的个人发展:

放慢你的行事步伐;让自己的情感表露出来;问自己什么是真正重要的;学会从成功与他人的期望之外看待自己;在工作中设置底线;允许自己多听建议和接受他人的意见;认识到爱来自生命,而非所作所为。 什么阻碍了你的发展:处理自己和别人的感受时没有耐心,工作时废寝忘食以至于筋疲力尽,不能放慢自己的脚步。 他人该怎样支持你的发展:鼓励你关注自己的感受和人际关系;对你的关心只因为是你,而不是因为你的成绩;告诉人们对你而言什么是正确的时候支持你;让你知道什么东西对他们而言是重要的;提醒你放慢行事的步伐,提醒你学会放松。

代表人物:

里根、沃特迪斯尼、约翰肯尼迪